关于举办36365线路检测中心第一届辅导员职业技能大赛的通知

各系：

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》精神，进一步加强我校辅导员队伍建设，根据《中共河北省委教育工委、河北省教育厅关于举办第一届高校辅导员职业技能大赛的通知》（冀教政体[2011]17号）要求，结合我院2011年学生工作要点，经研究，决定举办36365线路检测中心第一届辅导员职业技能大赛，现就有关事宜通知如下：

一、比赛内容

36365线路检测中心第一届辅导员职业技能大赛共设置四项比赛内容：1、情景案例；2、才艺展示和应用；3、班情熟知；4、基础知识。

二、参加人员及比赛要求

本次大赛以系为单位组队参赛，各系从在岗的辅导员队伍（包括团总支书记、专职辅导员）中选派3名成员组建队伍，代表所在系参赛；此外每系须选派现场观众80人（由辅导员助理和学生干部组成）。

具体要求：3名参赛选手分别从情景案例、才艺展示和应用、班情熟知三项比赛内容中认领一项，分别参加比赛。此外，所有选手均参加基础知识环节的比赛。

三、比赛规则

（一）情景案例

采取现场抽签的方式，综合应用各项法律、法规和教育心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决。

（二）才艺展示和应用

1、比赛内容

本项比赛主要考察参赛选手在工作中如何充分利用自己的才艺特长对学生进行教育和管理。比赛由才艺展示和应用两个环节组成，其中个人才艺展示占总成绩的30%，应用占总成绩的70%。

2、比赛方式

参赛选手首先进行个人特长展示，时间不超过5分钟；阐述如何应用所展示的特长，组织开展有意义的学生活动，要求主题积极向上，与学生的学习、生活等实际紧密联系；具有一定实践意义，能在学生身上产生共鸣，形成良好的教育效果。时间不超过10分钟。

（三）班情熟知

1、比赛内容

此项比赛重点考察参赛选手对班级每一名学生基本情况的把握程度，基本情况主要包括：姓名、专业、政治面貌、担任职务、家庭住址（精确到县市）、宿舍内其他成员的姓名（至少说出3个）、家庭经济状况（是否贫困生及贫困程度）、奖惩情况（何时、何因、获何种奖励或惩罚，限校级及以上的奖惩）、学习情况（学习状态，大概的专业排名等）、特长和兴趣爱好等。

2、比赛方式

班情熟知比赛的具体操作分三部分进行：A、大海捞针。随机抽取参赛选手3名学生的名单，回答这3名学生的相关信息，以答对的信息数量计算成绩；B、鱼目混珠。随机抽取参赛选手4名学生的照片，与其他参赛选手的学生照片进行混合排列，参赛选手依次序从众多照片中挑出自己的学生（照片辨认只有一次机会），并回答每个人的基本信息，以答对的信息数量计算成绩，照片与人不能对号成绩为零；C、描述定位。随机抽取参赛选手3名学生信息进行考核。将涉及到的学生信息，本着从宽泛到具体的原则，逐条依次展示给参赛选手，直到参赛选手准确定位到具体学生为止，以剩余的信息条数计算成绩。

（四）基础知识

此项比赛主要考核学生教育管理的政策、理论、法规、制度等基本知识，包括党的基本理论、时事政治以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)、《学生伤害处理办法》、《高等学校学生行为准则》、河北省《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的实施意见》等相关政策法规等。

四、比赛时间和地点

时间：2011年4月14日下午2：30

地点：图书馆二楼报告厅

五、报名方式

各系在4月8日前将参赛报名表电子版（附件1）报学生处，同时将参赛选手所带班级100名学生的信息统计表（格式见附件2，统一命名为xxx.doc, 其中xxx为学生姓名）和电子照片（近期2寸蓝底彩色免冠正面照，照片清晰、易识别，分辨率为626*413，JPG格式，统一命名为xxx.jpg，其中xxx为学生姓名）报学生处。

六、奖励办法

比赛以团体成绩计分，将分别评出一等奖、二等奖、三等奖，颁发证书。比赛中的优秀选手，将代表学院参加河北省教育工委、教育厅组织的河北省第一届高校辅导员职业技能大赛。

具体比赛细则可参考冀教政体[2011]17号文件复赛要求，请各学院组织选手认真学习文件，领会精神，积极准备，取得好成绩。

附：

1、36365线路检测中心辅导员职业技能大赛报名表

2、36365线路检测中心第一届辅导员职业技能大赛参赛选手学生信息统计表

36365线路检测中心学生处

二〇一一年四月四日

 36365线路检测中心第一届辅导员职业技能大赛报名表.doc

36365线路检测中心第一届辅导员职业技能大赛参赛选手学生信息统计表.doc